Le Guffalo

Une petite souris se promène dans un bois très sombre. Elle rencontre un renard, un hibou et un serpent. Ils la trouvent bien appétissante et l’invitent, chacun leur tour, à déjeuner dans leur demeure. Mais la petite souris, très maligne, prétexte un rendez-vous avec… un Gruffalo !
Mais au fait, c’est quoi un Gruffalo ? 
Regardez le film et répondez aux questions.

Le film complet



Questions sur le film :
1. Quels personnages (animaux) principaux apparaissent dans le dessin animé ?  Quels autres animaux apparaissent ?
2. Qui raconte l'histoire ? À qui on raconte l'histoire ?
3. Que cherche le personnage principal ?
4. Avec qui a rendez-vous notre personnage ?
5. Faites un petit résumé de l'histoire ?

Le passé-composé

Formation du passé-composé :
AVOIR ou ÊTRE au présent + participe passé
Se conjuguent avec AVOIR : tous les verbes transitifs (qui ont un COD)
Seconjuguent avec ÊTRE : tous les verbes pronominaux et les verbes suivants :
"ALLER, ARRIVER, DÉCÉDER, DEVENIR, ÉCHOIR, ENTRER, MOURIR, NAÎTRE, PARTIR, RESTER, RETOURNER, SORTIR, TOMBER, VENIR"

Vous pouvez consulter aussi :
Formation du passé-composé, révision téorie, Cliquez ICI

Voupouvez faire les exercices des liens suivants :
Le passé-composé
Passé-composé à la forme négative
Participe passé des verbes irréguliers

Exercices sur l'accord du participe :

L'accord du participe passé, un peu de grammaire, Cliquez ICI

L'accord du participe passé avec une chanson :


Faites les exercices suivants :
Exercice1 (pp avec être, cliquez)
Exercice2 (pp avez être, écrivez)
Exercice3 (pp avec avoir, cliquez)
Exercice4 (pp avec avoir, écrivez l'accord)
Exercice6 (pp avec avoir, accord ou pas, cliquez)
Exercice7 (pp avec avoir, écrivez, écoutez,)
Exercice8 (pp avec avoir, écrivez)
Exercice 9 (pp avec être et avoir, cliquez)
Exercice 10 (jeu participes passés)

Les questions

Avec Intonation :
Exercice1 (écoutez)
Exercice2 (écoutez et cliquez)
Exercice3 (écoutez, cliquez)
Exercice4 (écoutez, cliquez)

Avec Est-ce que :Exercice1 (retrouvez l'ordre)
Exercice2 (trouvez la réponse)
Exercice3 (écrivez la question)
Exercice4 (posez des questions, mots interrogatifs)
Exercice5 (posez des questions, mpts interrogatifs)
Exercice6 (mots interrogatifs)
Exercice7 (trouvez la question)

Avec inversion du sujet :Exercice1 (mettez ensemble)
Exercice2 (mettez ensemble)
Exercice3 (transformez)
Exercice4 (transformez)
Exercice5 (transformez)

Deux autres exercices :
Exercice1 (mettez en ordre)
Exercice2 (cherchez la question)
Exercice3

Quel,quels,quelle,quelles

Faites les exercices suivants :
Exercice 1 (écoutez, écrivez)
Exercice 2 (cliquez, écoutez)
Exercice 3 (cliquez)
Exercice 4 (écrivez)
Exercice 5 (écrivez)
Exercice 6 (quel et qu'est-ce que, cliquez)
Exercice 7 (écrivez)

Les questions et la chanson

Film, Le papillon
Aldebert, Les questions


Daniel Balavoine, SOS d'un terrien en détresse

Pourquoi je vis, pourquoi, je meurs?
Pourquoi je ris, pourquoi je pleure?
Voici le S.O.S
D'un terrien en détresse
J'ai jamais eu les pieds sur terre
J'aimerais mieux être un oiseau
J'suis mal dans ma peau

J'voudrais mieux voir le monde à l'envers
Si c'étaix plus beau vu d'en haut
D'en haut
J'ai toujours confondu la vie
Avec les bandes dessinées
J'ai comme des envies de métamorphoses
Je sens quelque chose
Qui m'attire
Qui m'attire
Qui m'attire vers le haut

Au grand loto de l'univers
J'ai pas tiré l'bon numéro
J'suis mal dans ma peau
J'ai pas envie d'être un robot
Métro boulot dodo

Pourquoi je vis, pourquoi je meurs?
Pourquoi je crie pourquoi je pleure?
Je crois capter des ondes
Venues d'un autre monde
J'ai jamis eu les pieds sur terre
J'aim'rais mieux être un oiseau
J'suis mal dans ma peau

J'voudrais mieux voir le monde à l'envers
J'aim'rais mieux être un oiseau
Dodo l'enfant do

Les articles

Les articles définis et indéfinis :

Exercice1 (le /les, écoutez la différence)

Exercice2 (le/les, écoutez et cliquez) Faites les exercices suivants :

Exercice3 (le la l' les, cliquez)
Exercice4 (le la l' les, cliquez)
Exercice5 (un une des, cliquez)
Exercice6 (un une des, cliquez)


Articles partitifs :


Exercice1 (écoutez)
Exercice2 (écrivez)
Exercice3 (négation, écrivez)
Exercice4 (complétez)
Exercice5 (forme négative)
Exercice6  (articles partitifs, écrivez)
Exercice7 Chanson Les cornichons de Nino Ferrer


Tous les articles :

Faites les exercices suivants :
exercice1 (tous les articles, écoutez et cliquez)
exercice2 (partitif et défini, cliquez)
exercice3 (tous les articles, cliquez)
exercice4 (expressions de quantité, cliquez)
exercice5 (indéfinis et négation)
exercice6 (partitif et défini, écrivez)
exercice7 (partitif et indéfini, cliquez)
exercice8 (article et négation, écoutez et cliquez)

Articles contractés :

Un peu de grammaire

Exercice1 (avec préposition à, cliquez)
Exercice2 (avec préposition à, cliquez)
Exercice3 (avec préposition à, cliquez)
Exercice4 (avec préposition à, cliquez)

Exercice5 (avec préposition de, cliquez)
Exercice6 (avec préposition de, cliquez)
Exercice7 (avec préposition de, cliquez)
Exercice8 (avec à et de, cliquez)
Exercice9 (à et de, écrire)

Les articles et la chanson

Je veux, de Zaz
Le toi du moi, de Carla Bruni
Douce France, de Magjao

Verbes irréguliers

Écoutez la conjuguaison de quelques verbes, les plus fréquents, Cliquez ICI

Faites les exercices suivants :
Exercice 1 (écrivez et ensuite écoutez)
Exercice 2 (écoutez, cliquez)
Exercice 3 (écoutez, cliquez)
Exercice 4 (écrivez)
Exercice 5 (aller, écrivez)
Exercice 6 (faire, écrivez)

Exercice 7 (avoir et faire, écrivez)  

Exercice 8 (verbes réguliers en IR)

Exercice 9 (verbes en DRE)

Exercice 10 (verbes irréguliers en IR)

Vous pouvez trouver d'autres exercices de verbes en Cliquant ICI

CHANSONS :
La vie en rose d'Édith Piaf
C'est la nuit de Cheb Khaled
Mon Mec à moi de Patricia Kaas

La négation

Un peu de téorie : Cliquez ICI

Faites les exercices suivants :
Exercice1 (écoutez, mettez en ordre)
Exercice2 (écrivez)
Exercice3 (écrivez)
Exercice4 (cliquez)
Exercice5 (cliquez)
Exercice6 (cliquez)

Aya Nakamura (Aya Danioko)

Voyons un peu cette chanteuse malienne que nous a présenté Alejandro. 

Wikipedia, Cliquez ICI

Que signifie "dja dja", Cliquez ICI

Ce que pensent les critiques, Cliquez ICI

Voci la chanson...

Et voici les paroles...

Aya Nakamura oh yeah

Hello papi mais qué pasa?
J'entends des bails atroces sur moi
À c'qui paraît, j'te cours après?
Mais ça va pas, mais t'es taré, oh ouais
Mais comment ça, le monde est tipeu? (Eh)
Tu croyais quoi, qu'on se verrait plus jamais?
J'pourrais t'afficher mais c'est pas mon délire
D'après les rumeurs, tu m'as eue dans ton lit

Oh Djadja
Y a pas moyen Djadja
J'suis pas ta catin Djadja, genre en catchana baby tu dead ça
Oh Djadja
Y a pas moyen Djadja
J'suis pas ta catin Djadja, genre en catchana baby tu dead ça

Tu penses à moi, je pense à faire de l'argent
J'suis pas ta daronne, j'te ferai pas la morale
Tu parles sur moi, y a R
Craches encore, y a R
Tu voulais m'avoir, tu savais pas comment faire
Tu jouais un rôle, tu finiras aux enfers
"T'façon Nakamura, je l'ai couchée"
Le jour où on se croise, faut pas tchouffer
Tu jouais le grand frère pour me salir
Tu cherches des problèmes sans faire exprès
Putain mais tu déconnes
C'est pas comme ça qu'on fait les choses

Putain mais tu déconnes
C'est pas comme ça qu'on fait les choses
Putain mais tu déconnes
C'est pas comme ça qu'on fait les choses

Oh Djadja
Y a pas moyen Djadja
J'suis pas ta catin Djadja, genre en catchana baby tu dead ça
Oh Djadja
Y a pas moyen Djadja
J'suis pas ta catin Djadja, genre en catchana baby tu dead ça

Oh Djadja
Y a pas moyen Djadja
J'suis pas ta catin Djadja, genre en catchana baby tu dead ça
Oh Djadja
Y a pas moyen Djadja
J'suis pas ta catin Djadja, genre en catchana baby tu dead ça

Oh Djadja, j'suis pas ta catin Djadja, non
Y a pas moyen Djadja, ouais en catchana baby tu dead ça, yeah
Oh Djadja, j'suis pas ta catin Djadja, non
Y a pas moyen Djadja, ouais en catchana baby tu dead ça, d'après toi

En catchana baby tu dead ça, en catchana baby
En catchana baby tu dead ça, en catchana baby

Oh Djadja
Oh Djadja
Oh Djadja

Traducir al español

Se présenter, petit contrôle

Écoutez et cherchez :
1. Comment s'appelle la chanteuse ? Écrivez la phrase qu'elle prononce.
2. Le verbe être et le verbe avoir, quelles phrases dit-elle avec ces verbes ? Écrivez-les.
3. Verbes en ER, écrivez au moins 3 verbes en ER de cette chanson. Écrivez les phrases.
4. Quel est le pronom tonique ou d'insistance qui se répète dans la chanson.
5. Quelle expression française correspond à l'espagnol : rendirse ? Écrivez la phrase.
6. Il y a une phrase négative dans la chanson qui se répète, quelle est cette phrase ? Qu'est-ce qu'elle a de particulier ? Expliquez.
Bon travail

Corrigé

Moi, je m'appelle Lolita
Lo ou bien Lola
Du pareil au même
Moi, je m'appelle Lolita
Quand je rêve aux loups
C'est Lola qui saigne
Quand fourche ma langue, j'ai là
Un fou rire, aussi fou qu'un phénomène
Je m'appelle Lolita
L'eau de vie, l'eau aux amours diluviennes

C'est pas ma faute
Et quand je donne ma langue aux chats
Je vois les autres tout prêts à se jeter sur moi
C'est pas ma faute à moi
Si j'entends tout autour de moi
L-O-L-I-T-A, moi, Lolita

Moi, je m'appelle Lolita
Collégienne aux bas
Bleus de méthylène
Moi, je m'appelle Lolita
Coléreuse et pas
Mi-coton, mi-laine
Motus et bouche qui n'dit pas
À maman que je suis un phénomène
Je m'appelle Lolita
L'eau de vie, l'eau aux amours diluviennes

C'est pas ma faute
Et quand je donne ma langue aux chats
Je vois les…

Se présenter

Ciquez dans les exercices pour les faire :

Exercice1 (écoutez)
Exercice2 (chanson)
Exercice3
Exercice4 (chanson avec exercice)


Le petit Nicolas (écoutez)

Les nombres

Les nombres (lisez, étudiez)
Les nombres à écouter

Les jours de la semaine, les mois et les saisons

Curiosités : Étimologie des jours et des mois, Cliquez ICI
Curiosités : Les quatre saisons, Cliquez ICI

Jeu, les mois

L'alphabet

Chanson de l'alphabet :

Covid19 lundi 22 juin

Bonjour, aujourd'hui nous corrigerons les exercices du futur et nous verrons les derniers contenus. on se voit sur Teams.

Covid19 mercredi 17 juin

Bonjour, aujourd'hui nous ferans le quizizz des vêtments et ensuite nous expliquerons le futur. On se voit sur Teams

Covid19 lundi 15 juin

Bonjour, aujourd'hui nous continuerons avec les explications de grammaire. On se voit sur Teams.

Covid19 lundi 8 juin

Aujourd'hui on verra vocabulaire et grammaire du module 5. On se voit sur Teams.

Le discours indirect

La comparaison

Covid19 mercredi 3 juin

Bonjour, aujourd'hui nous allons faire l'examen du module 4. Bonne chance.

Covid19 lundi premier juin 2020

Bonjour, aujourd'hui nous verrons ce qui reste à voir du module 4 pour faire l'examen mercredi 3 juin 2020. On se voit sur Teams.
Pour l'examen de mercredi il faut voir dans ce module 4 :
Les pronoms : sujet, insistance, COD, COI, EN, Y.
Le passé-composé e imparfait et leur différence.
Le passé récent, présent continu, futur proche.
Les pronoms relatifs simples (qui, que, où, dont).
Pendant, depuis, il y a.
Les articles, définis, indéfinis, partitifs.
Les quantités précises.
La localisation.
2 textes à écouter avec des questions.
2 textes à lira avec des questions.
Bien sûr, il faut revoir aussi toute la grammaire et vocabulaire vus dans les autres leçons.

Covid19 mercredi 27 mai

Bonjour, aujourd'hui nous allons faire les exercices ci-dessous sur l'imparfait, le passé-composé et l'imparfait. Bon travail.

L'imparfait

Revoyez la grammaire, cliquez ICI

Faites les exercices suivants :
Exercice1 (écoutez et cliquez)
Exercice2 (écoutez et cliquez)
Exercice3 (écoutez et écrivez)
Exercice4 (cliquez)
Exercice5 (écrivez et écoutez)
Exercice6 (être et avoir, écrivez)
Exercice7 (présent-imparfait, écoutez)
Exercice8 (écrivez)
Exercice9 (écrivez)

Et un poème de Jacques Prévert, Barbara (écoutez et écrivez)

Passé-composé et imparfait

Revoyez la grammaire
Passé-composé avec avoir // Passé-composé avec être // verbes pronominaux (voyez votre cahier de classe)
Quelques participes :
Participes1 // Participes2 // Participes3 // Participes4

Faites les exercices suivants :

Le passé-composé avec avoir, 
Exercice1 (écoutez, cliquez)

Le passé-composé avec être,
Exercice1 (écoutez, cliquez)

Passé-composé avec être ou avoir,
Exercice1 (écoutez, cliquez)
Exercice 2 (cliquez)
Exercice 3 (écoutez, cliquez)
Exercice4 (écoutez, cliquez)
Exercice5 (écoutez, cliquez)
Exercice6 (écoutez, écrivez)

Passé-composé--imparfait--présent :
Écoutez la différence
Exercice1 (écoutez, cliquez)
Exercice2 (cliquez)
Exercice3 (écoutez, cliquez)

Passé-composé--imparfait
Exercice1 (écoutez et cliquez)
Exercice2 (écoutez et cliquez)
Exercice3 (écoutez et cliquez)
Exercice4 (écoutez, cliquez)
Exercice5 (écoutez, répondez, vérifiez)
Exercice6 (écoutez)
Exercice7 (écoutez, cliquez)
Exercice8 (écoutez, cliquez)
Exercice9 (forme négative, cliquez)

Et les exercices des textes suivants : 
Exercice1 (cliquez)
Exercice2 (cliquez)

Poésie
Déjeuner du matin de Jacques prévert

Quelques chansons 

L'imparfait :
Il y avait un jardin de Georges Moustaky , Le promeneur de Georges Moustaky , On savait de La grande Sophie
J'étais là de Zazie

Passé-composé :
Mon amie la rose de Françoise Hardy
Pour la vie de Patrick Bruel

L'imparfait et le passé-composé : 
La Bohème de Charles Aznavour
Aline de Christophe
Ma liberté de Georges Moustaky

Et encore d'autres chansons :
Georges Moustaky, Il est trop tard
Charles Aznavour, Il y avait
Gilbert Becaud, Nathalie
Bébé Lilly, Les bêtises
Gérard Lenorman, Michèle

Covid19 lundi 25 mai

Bonjour, aujourd'hui nous verrons le vocabulaire de la musique page 95.

Outils pour pages 94 et 95

Indicateurs temporels page 96 et exercices 5 et 6

Vocabulaire de la durée page 97 et exercice 7

Vocabualire les sorties 

Outils pour pages 98 et 99

Quantités précises page 100

On se voit sur Teams

Covid19 mercredi 20 mai 2020

Bonjour, aujourd´hui il faut finir les exercices du Blog sur les pronoms relatifs ci-dessous et faire les exercices suivants :
- Exercices 2 et 3 page 96 (le 3 il faudra me parce que cela sera différent pour chacun(e) de vous)
- Exercice 6 et 7 page 101 (le 7 il faudra me l'envoyer).
- Exercice 5 et 6 page 110 (le 5 il faudra me l'envoyer)
Vous avez jusqu'à 17:00 heures pour menvoyer l'exercice 3 page 96, l'exercice 7 page 101 et l'exercice 5 page 110.
Pour le reste vous avez le corrigé ci-dessous. Bon travail.

Exercices 2  page 96
1. - c. Nous avons vu un film qui a obtenu un prix.
2. - e. Ils ont découvert un restaurant qui propose des plats originaux.
3. - a. J'ai regardé un reportage sur des animaux qui vivient dans la forêt.
4. - f. Elle a acheté des livres qui ne sont pas difficiles à lire.
5. - d. Jules a regardé un match de football qui a eu lieu au Stade de France.
6. - b. Je suis allé à l'anniversaire d'une amie qui a fêté ses trente ans.
Exercice 6  page 101
1. C'est un bar qui se trouve dans le 6e arrondissement.
2. C'est un café que j'aime beaucoup.
3. C'est un salon de thé qui propose de bons gâteaux.
4. C'est une pizzeria qui a une carte variée.
5. C'est une brasserie que les guides recommandent.
Exercice 6 page 110
où - où - qui - que - où - où - qui

Covid19 lundi 18 mai 2020

Bonjour, aujourd'hui nous verrons les pronoms relatifs simples :
QUI page 96
QUE page 100
OÙ page 110
DONT
On verra la grammaire expliquée ci-dessous et les exercices.
Nous ferons le contrôle de vocabulaire sur la nourriture.
On se voit sur Teams.

Les pronoms relatifs simples

Cliquez ici pour un peu de TÉORIE

Voyez les films avec les explications :





Et faites les exercices suivants sur les pronoms, qui que, dont, où :

Exercice 1 (qui, que, où)
Exercice 2 (téorie et exercice qui, que, où)
Exercice 3 (qui, que, dont)
Exercice 4 (qui, que, dont)
Exercice 5 (qui, que, où)
Exercice 6 (pronoms, écrivez)
Exercice 7 (qui , que, dont, où)
Exercice 8 (qui, que, dont, où)
Exercice 10 (qui, que, dont, où)
Exercice 11 (qui, que, dont, où)
Exercice 12 (qui, que, dont, où)
Jeu

Covid19 mercredi 13 mai 2020

Bonjour, aujourd'hui on va voir :

• Les articles, page 100 du livre (vous avez un PowerPoint dans une entrée ci-dessous et aussi sur Teams, dans ARCHIVOS) 

          - Vous faites les exercices 2 et 3 de cette page 100 (je mets le corrigé ci-dessous)

• Vous devez apprendre le vocabulaire des aliments. Il se trouve à la page 98 (ex.2), à la page 101 (ex.8 et 9 et phonétique 1).                                                                                                    
• Vous faites ensuite les exercices qui se trouvent dans une entrée ci-desous. Il y en a assez pour que chacun choisisse ceux qu'il veut ou tous...)

CORRIGÉ EXERCICES DU LIVRE :

Exercice 2 page 100

du / de la / du / de l' / des / de la / des / de l'

Exercice 3 page 100

1. du / des / de / d'

2. du / de / de

3. de / du / de la / d' / des

Les articles

La nourriture

Dictionnaire visuel de tous les aliments, les noms de tous, Cliquez ICI

Vocabulaire à écouter, Cliquez ICI
Vocabulaire à écouter (les légumes)
Vocabulaire à écouter (les fruits)
Autres choses à manger :
Vocabulaire à écouter, Cliquez ICI
Vocabulaire à écouter, Cliquez ICI

Et faites les exercices suivants :
Exercice1(le petit déjeuner, écoutez)
Exercice2 (écoutez, cliquez)
Exercice3 (lisez, cliquez)
Exercice4 (les repas de la journée ; écoutez, cliquez)
Exercice5 (lisez, cliquez)
Exercice6 (examen1, lisez, cliquez)
Exercice7 (examen2, lisez, cliquez)
Exercice8 (dictée, écoutez, écrivez)

Exercices TV5 à écouter et faire les exercices : 1. Le repas // 2. Le marché

Exercice (tous les aliments, cliquez)

Écoutez les chansons :

Le Festin, Ratatouille


Nino Ferrer, Les cornichons :



Joe Dassin, Le petit pain au chocolat :


Alizée, Gourmandises :

Covid19 lundi 11 mai 2020

Bonjour, aujourd'hui nous allons faire l'examen du module 3. On se voit sur Teams.

Covid19 mercredi 5 mai 2020

Bonjour, je vous laisse ici le corrigé des exercices pour ce mercredi. Bon travail.

Exercice 2 page 80
1. Tu dois écouter. / 2. Nous ne devons pas être inquiets. / 3. Elles doivent se préparer. / 4. On ne doit pas crier. / 5. Vous devez  vous dépêcher.
Exercice 5 page 80
1. Vis à la campagne. / 2. Repose-toi. / 3. Réflechis. / 4. Va au cinéma. / 5. Apporte des boissons. / 6. Sois patient.
Exercice 2 page 84
1. Je n'ai jamais joué au golf. / 2. Elle n'est pas encore dans son bureau. / 3. Il ne vit plus en France. / 4. Nous n'avons jamais pris l'avion. / 5. Tu n'es plus mon ami.
Exercice 3 page 84
- Tu vois encore Marie ? / Est-ce que tu vois encore Marie ? / Vois-tu encore marie ?
- Elle t'appelle encore ? / Est-ce qu'elle t'appelle encore ? / T'appelle-t-elle encore ?
- Vous êtes déjà sortis ensemble ? / Est-ce que vous êtes déjà sortis ensemble ? / Êtes-vous déjà sortis ensemble ?
- Tu as déjà rencontré ses amis ? / Est-ce que tu as déjà rencontré ses amis ? / As-tu déjà rencontré ses amis ?
- Tu l'aimes encore ? / Est-ce que tu l'aimes encore ? / L'aimes-tu encore ?
Exercice 5 page 84
1. c'est une cousine, c'est une chanteuse/elle est chanteuse, elle est très sympathique.
2. c'est un bon golfeur, il est américain.
3. c'est un tableau de Léonard de Vinci, il est célèbre dans le monde entier.
4. c'est une actrice française, elle est petite et châtain.
5. il est grand, c'est un appartement ancien.
Exercice 9 page 85
1. Pour / par ce que // 2. pour / parce que // 3. pour / parce que // 4. pour / parce que

Covid19 lundi 4 mai 2020

Bonjour, aujourd'hui nous allons voir s'il y eu des problèmes avec les exercices des pronoms. Nous verrons les vocabulaire des activités quotidiennes de la page 75, le vocabulaire des études page 79 et l'entreprise page 81 et l'IMPÉRATIF.
Celui qui voudra, pourra faore les exercices sur le COD on-line ci-dessous.

Explication de l'impératif : (prenez note dans vos cahiers)

Covid19 mercredi 29 avril

Bonjour, vous avez ci-dessous les exercices à faire pour demain. Vous les trouvez aussi sur Teams. Heure limite : 17:59 pour les faire, les corriger et m'envoyer un fait.

EXERCICES PRONOMS

Substituez les mots soulignés par des pronoms

I. Sujet, COD, COI préposition+pronom

1. Les enfants regardent le film chez leurs grands-parents.

2. Mes cousins ont apporté la tarte de l’anniversaire pour ma soeur.

3. Cette femme n’a pas telephoné à Pierre chez toi et moi.

4. Prenons ce livre pour notre copine !

5. N’achetez pas les bonbons !

II. Insistance

1. ………………………………………, il est poli.

2. ………………………………………, ils sont à Paris.

3. ………………………………………, tu as 5 ans.

4. ………………………………………, je prends des chips.

5. ………………………………………, nous allons à la plage.

III. En, y et tous les autres

1. Toi et moi achetons des baguettes pour aller à la plage.

2. Tu me prêtes les CD de Madonna ?

3. Les profs et moi avons réservé cette chambre pour notre proviseur.

4. Le prof n’a pas corrigé leurs devoirs chez sa femme.

5. Apportez une horloge à vos grands-parents !

6. Passeras-tu le sel à Pierre ?

7. N’enverras-tu pas les télégrammes au collège ?

8. Nous parlons de nos problèmes.

9. Ils ont accompagné ces touristes en voiture.

10. Ne rentre pas de France avec tes copains !

CORRIGÉ EXERCICES PRONOMS

Substituez les mots soulignés par des pronoms

I. Sujet, COD, COI préposition+pronom

1. Les enfants regardent le film chez leurs grands-parents.

Ils le regardent chez eux.

2. Mes cousins ont apporté la tarte de l’anniversaire pour ma soeur.

Ils l’ont apportée pour elle.

3. Cette femme n’a pas telephoné à Pierre chez toi et moi.

Elle ne lui a pas téléphoné chez nous.

4. Prenons ce livre pour notre copine !

Prenons-le pour elle !

5. N’achetez pas les bonbons !

Ne les achetez pas !

II. Insistance

1. Lui, il est poli.

2. Eux, ils sont à Paris.

3. Toi, tu as 5 ans.

4. Moi, je prends des chips.

5. Nous, nous allons à la plage.

III. En, y et tous les autres

1. Toi et moi achetons des baguettes pour aller à la plage.

Nous en achetons pour y aller.

2. Tu me prêtes les CD de Madonna ?

Tu me les prêtes ?

3. Les profs et moi avons réservé cette chambre pour notre proviseur.

Nous l’avons réservée pour lui.

4. Le prof n’a pas corrigé leurs devoirs chez sa femme.

Il ne les a pas corrigés chez elle.

5. Apportez une horloge à vos grands-parents !

Apportez-en une à eux !

6. Passeras-tu le sel à Pierre ?

Lui passeras-tu le sel ?

7. N’enverras-tu pas les télégrammes au collège ?

N’y enverras-tu pas les télégrammes ?

8. Nous parlons de nos problèmes.

Nous en parlons.

9. Ils ont accompagné ces touristes en voiture.

Ils y ont accompagné ces touristes.

10. Ne rentre pas de France avec tes copains !

N’en rentre pas avec eux !

Covid19 lundi 27 avril

Bonjour, aujourd'hui nous allons expliquer les pronoms et ensuite faire les deux exercies du livre. On se voit sur Teams.

Covid19 mercredi 22 avril 2020

Bonjour, aujourd´hui nous allons voir les verbes pronominaux de la page 74 du livre et ensuite nous ferons les exercices 1 et 2 de la page 74 et les exercices ci-dessous sur les verbes pronominaux, les activités quotidiennes et les chansons des activités quotidiennes. J'ai mis aussi une entrée sur les heures pour ceux et celles qui ont des problèmes avec. Je mets le corrigé des deux exercices ci-dessous.

Ex. 1 page 74
1. vous vous réveillez / on se prépare / on se brosse / on quitte / ma femme se maquille
2. tu fais / tu te reposes / je me couche / je melève / je m'occupe / nous nous promenons
Ex. 2 page 74
1. se lave / 2. regardent / 3. te lèves / 4. prépare / 5. arrête / 6. se maquille

Les heures

Écoutez et faites les exercices :

Vocabulaire et exercices, Cliquez ICI

Exercice1 (écoutez et cliquez)

Exercice2 (trouvez la réponse)

Exercice3 (écoutez, cliquez)
Exercice4 (écoutez, cliquez)
Exercice5 (écoutez et cliquez)
Exercice6 (écoutez, cliquez)
Exercice7 (écoutez, cliquez)

Christophe

Bonjour à tous, aujourd'hui est mort Christophe, grand chanteur et compositeur français. Voyez son site officiel en cliquant ICI
Écoutez quelques unes de ses chansons les plus connues :
Aline


 Les marionnettes



Les mots bleus

Covid19 mercredi 15 avril

Bonjour, hoy nos vemos en Teams.
Leemos página 72 y traducimos, y hacemos ejercicios 1 y 2.
Pondré verbos de activités quotidiennes en entrada para el viernes, con algún ejercicio.

Covid91 premier avril

Bonjour à tous, nous allons continuer avec les verbes, ceux du troisième groupe mais qui finissent par IR. Il y a d'autres verbes du troisième groupe qui ne finissent pas par IR.
(vamos a seguir con los verbos del tercer grupo, pero los que terminan en IR. Hay otros verbos del tercer grupo que no terminan en IR). Tenéis algunos en la página 75 del libro.

Vous avez les exercices ci-dessous. (los ejercicios on-line en la entrada siguiente)

Aujourd'hui, c'est le premier avril, la journée des blagues (para bromas estamos... ja),
poisson d'avril.

Pour connaître un peu de l'histoire de cette journés, Cliquez ICI

Vous pouvez voir ce qui se passe dans le reste du monde, Cliquez ICI

Tarea para enviar:
3 frases con uno de estos verbos, puede ser el mismo en las tres:
- una en presente
- una en imoperativo
- una en passé-composé

Tarea voluntaria: 2 o 3 frases resumiendo la journée du premier avril, quelle blague on pourrait faire...

Correo:
flesauces@gmail.com

Covid19

Bonjour, aujourd'hui nous allons voir les verbes du deuxième groupe, les verbes qui finissent en IR. (hoy vamos a ver los verbos del grupo 2, los que terminan en IR)

ATTENTION ! Todos los verbos que terminan en IR no son del grupo 2 los hay que son del grupo 3, algunos están en la página 75. Todos mezclados. Por eso vamos a ver detalladamente los del grupo 2.
En la entrada a continuación de ésta, está :
*la teoría
*la lista de todos los verbos de la segunda conjugación conjugados en todos los tiempos
*la pronunciación de la conjugación en el Exercice0
*ejercicios on-line para realizar (7 ejercicios)
Tarea para enviar:
3 frases con un verbo de la segundaconjugación (puede ser el mismo o distinto), una en presente otra en imperativo y otra en passé-composé.
Correo:
flesauces@gmail.com

Covid19 mercrdi 25 mars

Lisez l'article du journal suisse Le Temps et répondez aux questions :
Cliquez ICI

Ou bien lisez-le ci-dessous :

Lettre à mon petit-fils: Victor, qu’avons-nous fait?

SOCIÉTÉ

OPINION. A 3 ans, même pas, que peut-on comprendre d’une pandémie qui vous met en cage à la maison? Notre chroniqueur Alain Campiotti en parle à son petit-fils, avec qui il ne peut plus partir à l’aventure

 Alain Campiotti (Papillon à risque)

 Publié mardi 24 mars 2020 à 12:12
Modifié mardi 24 mars 2020 à 15:00

Hé, Victor! Comment vas-tu? Que fais-tu? Un autre puzzle, toujours recommencé? Le petit? Le tambour? En tout cas, plus de sorties avec Papillon: interdit! A cause du virus, les grands-pères ne peuvent plus approcher les petits-enfants: ça, tu le sais, même si tu ne comprends pas vraiment pourquoi.
Plus de mamours avec Amandine en quittant la garderie, plus de courses folles avec Henry sur les tricycles de la Grenette, plus de nid d’abeille au petit kiosque de la Riponne, plus de livres fiévreusement feuilletés à la table ronde basse chez Payot, et plus d’expéditions (limonade!) vers Evian ou Thonon sur le Coppet ou le Général Guisan, avec boule chocolat à l’étape.
Pas de bol, Victor. Tu n’as pas 3 ans, et ce monde t’offre d’emblée un désastre. Le virus (on ne va même pas lui donner de nom) s’est répandu au-delà de toutes les mers, et il fait peur partout, même tout près: ta grand-tante, ma sœur, est infectée. Ce mal qui court fera une date noire et inoubliable dans l’Histoire, et un moment dramatique au début de ta vie, dont tu ne te souviendras peut-être pas – même pas de la dame qui te réveille chaque soir à 21h en tapant sur une casserole à son balcon.
Alors, parlons-en.

(mamours-carantoñas)
(nid d'abeille : es un postre típico de Alsacia)

Questions :
1. Comment s'appelle le petit-fils du journaliste ?
2. Qui est Papillon ?
3. De quels autres enfants parle le texte ?, Peux-tu dire leurs noms ?
4. Qui, de sa famille est infecté ?
5. De quelle dame parle l'auteur à la fin du texte ?
6. Comment tu traduirais plus de...  qui se répète au deuxième paragraphe / pas de bol commencement du troisième paragraphe
7. Ce mal qui court fera une date noire et inoubliable dans l’Histoire, en quelques phrases, peux-tu expliquer cette affirmation.
8. Comment raconterais-tu a un adolescent dans 30 ans, comment tu as vécu cette quarantaine ? Rédige.
Envoyez-moi votre travail

Covid19 23 mars

Bonjour, voici le travail pour aujourd´hui :
Page 71 du livre. Voir l'heure.
* Pour demander l'heure : Quelle heure est-il ?
* Horas en punto: Il est huit heures
* Horas y cuarto: Il est huit heures et quart
* Horas y media: Il est huit heures et demie
* Horas menos cuarto: Il est huit heures moins le quart
* Horas y...: Il est huit heures dix
* Horas menos...: Il est huit heures moins dix
* Medio día: Il est midi
* Media noche: Il est minuit 

Tener cuidado con las hora y... algo que no hay et  (os lo he puesto en rojo)
Con laa hora de los relojes digitales hay que tener cuidado con eso:
22:44 - Il est vingt-deux heures quarante-quatre.
Tendréis que revisar los números
 Les moyens de transport.
 Ver qué preposición va con cada medio de trasporte.
A continuación están los ejercicios sobre la hora y los medios de trasporte.
Me mandais los ejercicios 8 y 9 página 71 (flesauces@gmail.com)

Covd19 Une petite chanson pour le weekend

Une chanson de Michel berger interprétée par différnet chanteurs :

SOS d'un terrien en détresse

Norman Groulx



Gregory Lemarchal

Dimash Kudaibergen

Covid19 18 mars

Bonjour, voici le travail pour aujourd'hui :
Nous allons prendre la page 70, et nous allons voir d'abord :
* Le présent continu, le passé récent et le futur proche. Vous avez l'explication ci-dessous, et les exercices à faire.
* Les verbes POUVOIR et VOULOIR. Vous avez aussi des exercices à faire à la suite des autres. Vous faites aussi le 4 de la page 70, et vous le corrigez, je vous mets les solutions. Mais faites-le d'abord !
* La question avec QUAND. C'est très bien expliqué dans le livre si quelqu'un ne s'en souvient pas. (Nous les avons expliqu`ées en novembre...). Vous devez faire l'exercice 6 page 71, et vous le corrigez...
Je vous ai mis 3 chansons à écouter et à travailler.
Dans la dernière, Oh ! Eh ! Bon ! de Nino Ferrer, il y a une erreurdans les paroles qui se répète tout au long de la chanson. Quelle est la faute ? Un + pour les 4 premiers qui la trouvent.

Corrigés :
Exercice4 page 70
voulez / pouvons / veut / peux / peux / veux / peut / pouvez / peuvent / veulent
Exercice6 page 71
Quand est-ce que vous partez à Londres ?
Quand partez-vous à Londres ?
Et quand est-ce que vous revenez ?
Et quand revenez-vous ?
Quand est-ce que vous voyez John ?
Quand voyez-vous John ?
Quand est-ce que nous avons une réunion ?
Quand avons-nous une réunion ?

(Nous ne partons pas en voyage ni cette semaine ni la prochaine, et puis nous n'avons pas non plus de réunion... dommage !) (Allez, courage, espérons que nous puissions continuer à travailler...)

Covid19 Bonjour

Bonjour, nous allons commencer le travail.Vous lisez les deux textes des pages 68 et 69, faites les exercices 2 et 5, je vous mettrai les réponses dans le Blog. Ensuite, vous faites les exercices 4, 6 et 7 et vous me les envoyez à flesauces@gmail.com, indicando quien sois. Bon travail. Prenez soin de vous.

Corrigé exercice 2 p. 68
1. f 2.v 3. f 4. v 5.v 6.f 7.f
Corrigé exercice 5 p. 69
1. La femme va à la mairie.
2. Le numéro du bus est le 53.
3. Le prix d'un ticket est un euro quarante.
4. La femme ach`te deux tickets.
5. Non, elle n'a pas de monnaie.